Progetto legalità video smart/liberi di creare premiazione a Villafranca di Verona.

 Progetto legalità video smart/liberi di creare premiazione a Villafranca di Verona.

Il progetto quest’anno ha cambiato le sue modalità. Ogni studente dopo un breve percorso Formativo tenuto da Esperti della materia, ha preparato il suo video “SMART” – Liberi di Creare.

 Il Covid-19 ha imposto cambiamenti di “modalità” per non privare gli studenti di occasioni Formative ed Educative. Il TRADIZIONALE Progetto di “Educazione alla Legalità, Sicurezza e Giustizia Sociale”, ideato e coordinato dal Dott. Sante Massimo Lamonaca, Giudice Onorario Esp. presso la Corte di  Appello Sez. Minorenni di Salerno con il Regista Film-maker Luca Moltisanti, che ha coinvolto per 18 anni più di 300 ISTITUTI SCOLASTICI a livello  NAZIONALE a Villafranca di Verona è divenuto “CREATIVE” e si è  sviluppato nella forma del CONCORSO.

Questa, la nuova soluzione che hanno individuato gli organizzatori per non rinunciarci. Grande è  stato il successo e la soddisfazione  da parte delle Istituzioni territoriali, degli Allievi e dei Docenti dell’Ist. Sup. “S. Bentegodi di Villafranca di V.” che hanno aderito alla suddetta iniziativa. Ciascuno studente, dopo un sostanziale percorso formativo con il Regista Luca Moltisanti, ha ideato e realizzato in autonomia un Video, affrontando i temi della Legalità, Sicurezza e della Giustizia sociale, utilizzando i loro device : Smartphone e/o Tablet.

Tutti i lavori, sono stati valutati da una Commissione esterna che MARTEDI’ 26/01/2021 alle ore 16.30 in modalità WEBINAR premierà i migliori corti con delle borse di studio. Il Concorso laboratoriale  “VIDEO SMART – LIBERIDI CREARE”, ha coinvolto molteplici ragazzi degli  Istituti Scolastici della RETE CITTADINANZA E COSTITUZIONE coordinati dalla Prof.ssa Annalisa Tiberio, che si sono calati nei panni di ideatori,  sceneggiatori,  attori , registi, cameraman, editor, ecc., attraverso un percorso formativo in videoconferenza con gli  ESPERTI del Progetto.

Il Progetto, si è concretizzato grazie al Patrocinio del Comune di  Villafranca di  Verona/VR e alla collaborazione di diverse Aziende Territoriali partner dell’iniziativa.

Il Sindaco Dott. Roberto Dell’Oca, L’Assessore alla Legalità, dott.ssa Annalisa Tiberio, oltre a manifestare interesse e apprezzamento, hanno evidenziato l’importanza di affrontare il tema della Legalità proprio in momenti come questi nei quali, in fatto di emergenza sanitaria, il rispetto delle regole è essenziale per la salute di  tutti.

Il progetto, essendo rivolto agli adolescenti mira, attraverso l’apprendimento degli elementi basilari del linguaggio espressivo e tecnologico, ad offrire strumenti efficaci per la comprensione del mondo circostante e di se stessi.

L’affabulazione delle immagini, con tutto il suo percorso preparatorio, che va dalla scrittura del racconto, all’utilizzo di codici linguistico-espressivi propri del video, offre ai ragazzi, un’opportunità unica per esprimere emozioni e sensazioni, problematiche e riflessioni rintracciando al contempo, nell’atto medesimo del raccontare, principi ESPRESSIVI e LIBERATORI.

Il porsi come obiettivo “fare un video” è un progetto ampio che presuppone di mettere in cantiere molteplici attività: mobilitare la propria creatività dandole forma di pagina scritta, educarsi a comprendere il “vedere” per produrre immagini filmate coerenti ed espressive, stimolarsi a “guardare” in modo critico ed analitico per dare continuità narrativa alle immagini in fase di montaggio.

Realizzare un simile progetto, replica l’Ass. TIBERIO A. rappresenta, la possibilità di stimolare la sensibilità e la “naturale disposizione” a  ciascuno, educando al contempo ad applicarsi con costanza ed efficacia ad una attività in previsione del raggiungimento di un obiettivo finale. Il prodotto ultimo, il  “VIDEO” possiede un carisma tale da motivare fortemente le fasi di lavorazione. Passare “dall’altra parte dell’immagine” conserva un sapore magico ed alchemico ma, fatto il passo,  ci si ritrova con una coscienza ed una conoscenza allargata fino alla comprensione di un fenomeno tanto familiare quanto misconosciuto.

G R

 

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